然(🍐)后(✋)我(💷)终(zhōng )于从一(yī )个圈(🎮)里(lǐ )的人那儿打(dǎ )听(🛸)到(🐗)一(✳)(yī )凡换了个电话,马(🍟)(mǎ )上照人(rén )说的打过去(🌊),果(🗾)然是一凡(fán )接(jiē(🚄) )的(🐪),他(🚲)惊奇地问:你怎么(me )知(😛)道(🥙)这(zhè )个电话?
在以(✴)(yǐ(🕉) )前(🛬)我急(jí )欲表达(dá )一些(😜)想法的(de )时候,曾经做(🏼)(zuò(💮) )了(💘)不少电视(shì )谈话节(jiē(🚝) )目。在其他各种各样(🔠)的(🎭)场(📸)(chǎng )合(hé )也接触过为数不少的文学(xué )哲学(⛏)类(🚽)(lè(🎙)i )的教授学者,总体(tǐ(🏙) )感觉就(jiù )是这是素质(🦈)(zhì(🔃) )极(👞)其低(dī )下的群(qún )体(✔),简单地(dì )说就是(shì )最最(➗)混(✋)饭吃的人群(qún ),世(🗿)界(🎊)(jiè(📻) )上死几个民工造成的(⏬)损(🛰)失(shī )比(bǐ )死几个(📓)(gè(🥋) )这(💠)方面的要大得多(duō )。
这(🖌)段(duàn )时间我常听(tī(😉)ng )优(❣)客(🐻)李(lǐ )林的东(dōng )西,放得(📗)比(bǐ )较多的(de )是《追(zhuī(🏡) )寻(😫)》,老(🎌)枪(qiāng )很讨厌(yàn )这歌,每次听见总骂林志(zhì(😸) )炫(🧓)(xuà(👳)n )小学没上好,光顾泡(🗒)妞了(le ),咬字(zì )十分不准(📈),而(🏣)且(🏳)鼻(bí )子里像(xiàng )塞了(🥀)东西。但是每(měi )当前奏(zò(🥪)u )响(⛓)起我总是(shì )非常(🏋)陶(👏)(tá(😻)o )醉,然后林志炫唱(chàng )道(👬):(🐮)
这(zhè )个时候我感(🏴)觉(🆕)到(🥢)一种很强(qiáng )烈(liè )的夏(🍛)天(tiān )的气息,并且很(📊)为(📓)(wé(🏀)i )之陶醉(zuì ),觉得一切(qiē(🤘) )是如此(cǐ )美好,比如(🏀)明(⏰)天(📣)有(yǒu )堂体育(yù )课,一(yī )个礼拜以后(hòu )秋游(🔮),三(🉑)周(🚫)后球赛,都能让人兴(xìng )奋(fèn ),不同于现在,如(👉)果(🎇)现(🥘)在(zài )有人送(sòng )我一(🏨)辆通用别克,我还会(huì )挥(😄)挥(😂)手对他(tā )说:这(zhè(🐓) )车你自(zì )己留着买菜(cà(☕)i )时(🔳)候用(yòng )吧。
不过最(🥐)最(😇)让(🚋)人(rén )觉得厉(lì )害的是(🎈),在那里很多中国(guó(💆) )人(⚡)(ré(🙁)n )都是用(yòng )英语交流的(🗄)。你说(shuō )你要练(liàn )英(🛷)文(😺)的(🕯)话你(nǐ )和新西(xī )兰人去(qù )练啊,你两(liǎng )个(🏊)中(⤴)国(🏣)(guó )人有什(shí )么东西不得(dé )不用英(yīng )语来(📌)说(♉)的(🏁)?
注②:不幸的是(shì(🍣) )三(sān )环路也终于变成(🏸)了(🔣)二(👟)环路(lù )以前那(nà )样(🕴)。(作者按。) -
中国(guó )人首先(xiā(📑)n )就(🦔)没有彻底(dǐ )弄明(🤢)白(🆖)(bá(🏔)i ),学习(xí )和上学,教(jiāo )育(💃)和教(jiāo )材完全是两(🥌)个(💛)概(🦏)念。学习(xí )未必要在学(🥦)校里学,而在学(xué )校(😹)里(🕗)往(👦)(wǎng )往不是在学习。
在(zài )这方面(miàn )还是香港(🗽)的(🤞)(de )编(🌪)辑显(xiǎn )得简洁(jié )专业,并且(qiě )一句话(huà )就(🤑)把(🛹)这(🤩)个问题彻底(dǐ )解决(🤼)了(le )。香港的答案是:开(🐔)得(🤸)离(🌹)(lí )沟(gōu )远一点。 -
说完(📩)觉得自己很(hěn )矛盾,文学(⏰)这(🏁)样的东西太(tài )复(⛸)杂(🐾),不(🕤)畅销了人(rén )家说你(nǐ(💔) )写的东(dōng )西没有人(🛃)看(🏷)(kà(⛱)n ),太畅(chàng )销了人家说看(🏞)的人多的不(bú )是好(🏅)东(😄)西(🍻),中国不在少数的(de )作家专(zhuān )家学者希望我(🐉)写(🕝)的(😘)(de )东西再(zài )也没人看,因为他(tā )们写的(de )东西(🎱)没(🅱)有(🤵)人(rén )看,并(bìng )且有不(🛐)在少数的研(yán )究人员(🗄)(yuá(🦀)n )觉(🏕)得《三重门》是本垃圾(🎧)(jī ),理由是像这样用人物(⚡)对(🔣)话(huà )来凑字(zì )数(❄)的(🔒)学(💩)生小说儿童(tóng )文学没(🤳)(méi )有文学价值(zhí ),虽(🥨)然(🥚)(rá(🌻)n )我的书(shū )往往几十页(🔩)(yè )不出现(xiàn )一句人(✅)物(🔶)对(🎗)话,要对话起(qǐ )来也不超过五句话。因为我(⏩)(wǒ(✳) )觉(🚀)得人(rén )有的时候说话很没(méi )有意思(sī )。
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