中国人(🤾)首(🚈)先就(🐅)没有彻底弄(nòng )明白,学习(🈂)和上(📞)(shàng )学,教育和教材完全(quá(♏)n )是(🤟)两(liǎ(🐾)ng )个概(gài )念。学习未(wè(🙈)i )必要(🍗)(yào )在(🎓)学(xué )校里学,而在学(xué )校(🚾)里(🗳)(lǐ )往往不是在学习(xí )。
然(🏹)后我(💞)呆在(🍦)家里非常长一(yī )段(🚄)时间(❣),觉(🌥)得对(duì )什么(me )都失去兴趣(🛂),没(mé(🔱)i )有什(shí )么可以让我激动(🤟)(dò(🍗)ng )万分(💗)(fèn ),包(bāo )括出入各种场合(👤)(hé ),和(🗯)(hé )各种各样的人打(dǎ )交(🛃)道(🍊)(dào ),我(⬅)总是竭力避(bì )免遇见陌(🧤)生人(🐏),然而身边却(què )全是千奇(🕗)百(🆕)怪的(🤔)(de )陌生(shēng )面孔。
然后老(🦏)枪(qiā(🥙)ng )打电(🔊)(diàn )话过(guò )来问我最近(jì(📶)n )生(✍)活(huó ),听(tīng )了我的介绍以(🚾)后(hò(🌓)u )他大(🎨)(dà )叫道:你丫怎么(👃)(me )过得(🔝)像(🖍)是张学良的老年生活(huó(🤷) )。
其实(💰)只要不超(chāo )过一(yī )个人(🌔)的(🚦)控制(📿)范围(wéi )什么(me )速度都没有(📮)关系(🆚)(xì )。
那(nà )读者(zhě )的问题是(🗽)这(🎫)样的(👮)(de ):如(rú )何才能避免把车(🧐)(chē )开(👗)到(dào )沟里去?
教师或者(zhě(🔛) )说(😦)学校(👊)经常犯的一个大错误(wù(📳) )就是(📽)孤立看不顺(shùn )眼的(de )。比如(🤯),有(🐾)一人(rén )考试(shì )成绩(jì )很(🍽)差,常(❤)常(chá(🌄)ng )不及(jí )格,有的教师就经(😪)常(📢)(cháng )以拖(tuō )低班级平均分(🥕)为(wé(🍷)i )名义,情不自禁发动其他(🚫)学(🀄)(xué )生(👺)鄙视他。并且(qiě )经常(cháng )做(⭐)出一(📌)个学生犯(fàn )错全(quán )班受(🏭)罪(🕜)的没(⛴)有师(shī )德的(de )事情(qíng )。有的(🍒)教师(🛃)潜意(yì )识的(de )目的就是要(🤔)让(👿)成(ché(🛤)ng )绩差(chà )的学生受到其他(➖)(tā )心(🚵)智尚未健全的学生的(de )排(🎊)挤(⛱)(jǐ )。如果不是这样(yàng ),那(nà(🎤) )这件(🚑)事情(💀)就做得(dé )没有(yǒu )意义(yì(🌀) )了(🥀)。
或者说(shuō )当遭(zāo )受种(zhǒ(🔢)ng )种暗(⭕)算,我始终(zhōng )不曾(céng )想过(🚜)要(🕍)靠在(🏻)老师(shī )或者上司的大腿(🙇)上寻(👡)求温暖(nuǎn ),只是需要一个(🗞)(gè(📵) )漂亮(💧)(liàng )如我想象的姑娘(niáng ),一(📦)(yī )部(🛍)车子的后座。这样(yàng )的想(✅)(xiǎ(🕜)ng )法十(👘)分消极,因(yīn )为据(jù )说人(🥚)在这(💧)样的情(qíng )况下(xià )要奋勇(🗒)前(🍹)进,然而问题关键是当此(🗓)人不(🍈)(bú )想(🕘)前(qián )进的时候,是否(fǒu )可(📬)以(🐬)(yǐ )让他安静。
中国(guó )的教(😑)(jiāo )育(🚟)是(shì )比较失败的教育(yù(🈺) )。而(🤤)(ér )且(🤫)我不觉得这样(yàng )的失(shī(🐏) )败可(📎)以归结在人(rén )口太多的(🤗)原(🛎)因上(🌑),这就完全(quán )是推卸,不知(🤑)道(dà(🐬)o )俄罗(luó )斯的经济衰退是(🏣)(shì(🔴) )不是(🖌)(shì )人口太少的责任(rèn ),或(👒)(huò )者(🙉)美(měi )国的9·11事件的发(fā(😹) )生(😱)是(shì )否归罪于美国人(ré(🅱)n )口不(😫)(bú )多(🙊)不少。中国这样的教育,别(💭)说(🛸)一对夫(fū )妻只(zhī )能生一(💒)个了(🚄),哪(nǎ )怕一(yī )个区只能生(🏢)一(⏳)个(🎂)(gè(👖) ),我(wǒ )想依(yī )然是失败的(🥪)。
有(yǒ(⏲)u )一段(duàn )时间我坐在教室(👥)(shì(🚶) )或者(🙆)(zhě )图书室或者走在(zài )路(🏯)上,可(👺)以感觉到一种强烈(liè )的(🏞)夏(🏈)天气(🤸)息。这(zhè )样的(de )感觉从我高(🦎)一的(🚄)(de )时候(hòu )开始,当年军训(xù(➰)n ),天(🤐)(tiān )气奇(qí )热,大家都对此(🗻)(cǐ )时(🍮)军(jun1 )训(🏄)提出异议,但(dàn )是学校认(🕙)为(🎦)这是对学生的一种意志(🛣)力的(🍁)考验(yàn )。我(wǒ )所不明白的(🤶)是以(🏁)(yǐ(🏮) )后我(wǒ )们有三年的时间(💓)(jiān )任(🗒)学(xué )校摧(cuī )残,为何领导(📇)们(🏚)(men )都急(🚋)(jí )于现在就要看到(dào )我(🌠)们(men )百(🚷)般痛苦的样子(zǐ )。
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